教学相长
意思解释
基本解释教学：教和学；长：促进；增加。教和学互相促进。
出处西汉 戴圣《礼记 学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。故曰教学相长也。”
例子教学实践，使我深深懂得了教学相长的道理。
基础信息
拼音jiào xué xiāng zhǎng
注音ㄐ一ㄠˋ ㄒㄩㄝˊ ㄒ一ㄤ ㄓㄤˇ
繁体教壆相長
正音“相”，不能读作“xiàng’；长”，不能读作“cháng”。
感情教学相长是中性词。
用法主谓式；作谓语、宾语、定语；表示教与学相互促进。
辨形“教”，不能写作“叫”；“相”，不能写作“向”。
近义词互教互学
反义词兼容并包
英语Teaching benefits teachers as well as students.
俄语обучение и восприятие дополняют друг другу
法语qui enseigne apprend（on s'instruit en enseignant）
字义分解
更多成语的意思解释
- 响答影随(意思解释)
- 人面兽心(意思解释)
- 纵横开合(意思解释)
- 宁为鸡口，毋为牛后(意思解释)
- 同室操戈(意思解释)
- 遁入空门(意思解释)
- 铺天盖地(意思解释)
- 以弱制强(意思解释)
- 倦鸟知还(意思解释)
- 尘外孤标(意思解释)
- 有目共睹(意思解释)
- 不能自拔(意思解释)
- 珠玉之论(意思解释)
- 画地为牢，议不入(意思解释)
- 结缨伏剑(意思解释)
- 升官发财(意思解释)
- 稳如泰山(意思解释)
- 身败名裂(意思解释)
- 快人快语(意思解释)
- 金口木舌(意思解释)
- 千家万户(意思解释)
- 细水长流(意思解释)
- 耳聪目明(意思解释)
- 雅俗共赏(意思解释)
- 进进出出(意思解释)
- 寥寥无几(意思解释)
- 半新不旧(意思解释)
- 欢聚一堂(意思解释)
※ 教学相长的意思解释、教学相长是什么意思由芝麻字典网提供。
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 昂首伸眉 | 伸：扬。抬头扬眉。形容意气昂扬的样子。 |
| 浇风薄俗 | 指社会风气轻浮庸俗。 |
| 横眉冷对千夫指 | 比喻以愤恨和轻蔑的态度对待敌人的攻击。 |
| 遗形藏志 | 超脱形骸，舍弃心性，进入忘我的精神境界。 |
| 敏而好学 | 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。 |
| 诈奸不及 | 犹言十分奸诈。 |
| 语重心长 | 重：郑重。恳切话说得诚恳；有分量；心意深长。 |
| 昂藏七尺 | 指轩昂伟岸的男子汉。 |
| 拔苗助长 | 比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。 |
| 钻木取火 | 硬木棒对着木头摩擦或钻进去，靠摩擦取火。 |
| 敢不承命 | 敢：反语，“怎敢”、“不敢”之意；承：接受。怎么敢不承受你的命令呢？或怎么敢不接受你的意见呢？ |
| 各行各业 | 泛指所有的人所从事的各种行业。 |
| 白草黄云 | 形容边塞荒漠凄凉的景象。 |
| 男大当婚 | 指男子成年后要娶亲成家。 |
| 清风劲节 | 喻人品纯洁，节操坚贞。 |
| 万变不离其宗 | 宗：宗旨、目的。尽管形式上变化多端，其本质或目的不变。 |
| 刚愎自用 | 刚：强硬。愎：固执；任性。刚愎：倔强固执；不接受别人的意见。自用：自以为是。固执任性；自以为是。 |
| 今夕何夕 | 今夜是何夜？多用作赞叹语。谓此是良辰。 |
| 凤友鸾交 | ①比喻有情男女结成的夫妇。②比喻男女间情投意合。 |
| 倒载干戈 | 倒：把锋刃向里倒插着；载：陈设，放置；干戈：古代的两种兵器，泛指武器。把武器倒着放起来，比喻没有战争，天下太平。 |
| 超凡入圣 | 凡：凡人；普通人。超越凡俗；进入圣贤境界。后来多指学术、技艺、修养达到登峰造极的境界。 |
| 步步深入 | 一步一步地进入事物的内部。 |
| 足履实地 | 履：踩踏。脚踏实地。比喻实事求是，平实而不虚浮。 |
| 不言而喻 | 言：说明；喻：了解；明白。不用说就可以明白。 |
| 盘根错节 | 盘：弯曲；错：交错；节：枝节。树根弯曲；枝节交错。形容纵横交错；密密麻麻。也比喻事物关系错综繁杂；难以处理。 |
| 貌合神离 | 貌：外表；神：内心。指外表上一致；内心里不一样。形容表面上关系很融洽；而实际上各怀心思。 |
| 岂有此理 | 岂：哪里。哪里有这样的道理。指极为荒谬；决无道理。 |
| 行不副言 | 谓言行不一。 |