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关于少年的古诗
少年
共收录〔
1444
〕首关于少年的古诗
本页收录的有关少年的古诗/代表作品根据热度排序,通过这些少年古诗词的介绍可以了解诗词名家的诗风。如果您也有喜欢的有关少年的古诗词,欢迎分享。
一个低沉清朗的声音自身后传来,少年却是充耳不闻,紧抿着嘴,艰难地向前跑去,说是跑,不如说步履蹒跚地走来得更贴切。
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那个少年是个用功的学生,他的家长根本不需要去催促他做作业。
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郭嘉拿过竹片一看,袁绍自少年时如何纨绔,广招贤良时如何做作,时常问人计略却不采纳,等等等等。
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说着,茶壶盖少年指着旁边的黄毛少年,言语行止间没有丝毫做作和生涩。
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昨日下午,楚雄市西山公园的“梨园”内座无虚席,不少年过8旬的滇剧老戏迷都由子女搀扶着来到这里,观看楚雄共乐社排演的滇剧《菩提树传奇》。
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从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成*,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
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对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。伊索
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对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师的作用要大得多。伊索
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, 青少年应该从小培养艰苦朴素的作风。
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, 多少年来,我们党内有那么一些理论棍子,经常打人。这种恶劣作风不加以清算,百花齐放能搞得好吗?我们反对这种方法。这种方法说轻一点是形而上学,说重一点是文化*制主义,是特务行径。
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一个人在少年得意,未必是福,而少年时的折磨,却往往使得日后能有更大的成就。一块美玉,不经琢磨,不能成器,人之一生,何尝不是如此?
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我们一直遵从“三从一大”的训练原则,但我觉得青少年训练不存在“一大”的问题。
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“少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”我们应当敢于正视痛苦,尊重苦难。欢乐可以赞美,苦难又何尝不值得歌颂?凡是不能够体会到快乐与苦难的人,就不懂得享受欢乐与痛苦。
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应该从发展的观点来看少年的思想成长,最主要的是应该看到,少年在确立公民的尊严感与自尊心。
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不得不承认,有些青少年,在花花绿绿、充满诱惑的现实生活中,丧失了心灵的纯洁、放弃了道德的底线,最终迷失自我、走向罪恶。原因虽然很多,但最重要的,还是他们缺乏正确的价值观,没有守住心中的道德律。
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